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Ouvrage/Etude/Rapport
S. Maes | 2024Décrochage, refus scolaire, harcèlement, éco-anxiété, souffrance identitaire, radicalisation, nouvelles expressions des troubles dépressifs et anxieux au sein des établissements scolaires… attesten...Périodique
Animation & éducation, N°298 - Juillet-octobre 2023 - Liberté pédagogique des enseignants : mythe et réalités
2024Au sommaire du dossier "Liberté pédagogique des enseignants : mythe et réalités" : - La liberté pédagogique à l'aune du choix des manuels scolaires - Contre la soumission pédagogique volontaire :...Outil pédagogique
A. Poutré ; E. Breton-Gagnon ; J. Béliveau | 2023Pour prévenir la stigmatisation à l'égard du poids et ses conséquences sur la santé psychique et psychologique des adolescents, il importe d'intervenir sur plusieurs plans et de changer l'environne...Périodique
Ce dossier interroge la représentation véhiculée par les médias, les réseaux sociaux du HPI : haut potentiel intellectuel. Cette vision est-elle représentative de la réalité du haut potentiel ? Que...Ouvrage/Etude/Rapport
Il propose aux acteurs de jeunesse et au grand public de mieux connaître les spécificités des 15-29 ans en mobilisant les dernières données disponibles dans des domaines aussi variés que la démogra...Périodique
Tendances, N°155 - Mars 2023 - Les drogues à 17 ans : analyse de l'enquête ESCAPAD 2022
A. Brissot ; V. Eroukmanoff ; M. Gandilhon | 2023Ce numéro de "Tendances" présente les principaux résultats 2022 de la 9e Enquête sur la santé et les comportements lors de la préparation à la défense (ESCAPAD). Il explore en premier lieu les gra...Ouvrage/Etude/Rapport
O. Houdé | 2023Cet ouvrage se penche sur la neuropédagogie (ou neuroéducation), rencontre entre la pédagogie et les sciences cognitives, et permet de comprendre comment les sciences du cerveau peuvent renforcer l...Périodique
Animation & éducation, N°293 - Mars-avril 2023 - Éduquer à l'incertitude : quelle urgence au XXIè siècle ?
2023Au sommaire du dossier "Éduquer à l'incertitude : quelle urgence au XXIè siècle ?" : - douter pour apprendre ? - accepter les désaccords et l'incertitude comme des étapes nécessaires dans l'appr...Périodique
H. Lhérété, CoordinateurAu sommaire de ce dossier : - Les enfants hors norme sont-ils devenus la norme ? - La précocité intellectuelle en questions - Reportage. A l'école des "atypiques" - Dyspraxie, le geste empêché ...Périodique
Animation & éducation, N°294 - Mai-juin 2023 - L'erreur comme levier d'apprentissage
2023Au sommaire du dossier "Éduquer à l'incertitude : quelle urgence au XXIè siècle ?" : - douter pour apprendre ? - accepter les désaccords et l'incertitude comme des étapes nécessaires dans l'appr...Périodique
Etudes et Résultats, N°1266 - Mai 2023 - Les étudiantes en formation d’infirmière sont trois fois plus nombreuses à abandonner en première année en 2021 qu'en 2011
M. Simon ; DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) | 2023Cette étude traite des abandons en formation d’infirmière et dans les autres formations de santé (aides-soignantes, manipulatrices d’électroradiologie, masseurs-kinésithérapeutes, sages-femmes…), d...Périodique
Animation & éducation, N°297 - Novembre-décembre 2023 - Faire vivre l'économie sociale et solidaire dès l'école
2023Au sommaire du dossier "Faire vivre l'économie sociale et solidaire dès l'école" : - Les liens tenaces entre coopération scolaire et économie sociale et solidaire - Faire vivre l'ESS à l'école : ...Outil pédagogique
V. Bidault ; J-L. Roubira ; H. Mengert | 2023Cet outil est une déclinaison thématique du jeu "Feelings", réédité à de multiples reprises. Feelings Malvoyance permet d'aborder, avec un large public à partir de 11 ans, la thématique de la défic...Périodique
Animation & éducation, N°292 - Janvier-février 2023 - Former les enseignants à la coopération : quelles modalités ?
2023Au sommaire du dossier "Former les enseignants à la coopération" : - comment former les enseignants à la coopération ?" - former à la coopération, c'est transformer pour comprendre et comprendre...Ouvrage/Etude/Rapport
Cet ouvrage réalise une synthèse de l’information statistique disponible sur le handicap, à partir de travaux et d’études déjà publiés. Il présente tout d’abord des données générales sur la mesure ...Périodique
Animation & éducation, N°295-296 - Juillet-octobre 2023 - Interroger la forme scolaire
2023Au sommaire du dossier "Interroger la forme scolaire" : - Forme ou formes scolaires : qu'en est-il aujourd'hui ? - Les alternatives pédagogiques peuvent-elles faire évoluer la forme scolaire ? ...Outil pédagogique
Keski ; B. Carpier ; M. Troianowski | 2023Destiné à un large public à partir de 8 ans, ce jeu vise à sensibiliser au handicap. Il s'adresse à toute personne avec ou sans handicap, dans le milieu professionnel, scolaire, associatif, familia...Outil pédagogique
C. Calland ; N. Hutchinson ; F. Bélair | 2023Ce programme a comme objectif d'aider les enfants de 4 à 13 ans à se doter de bonnes habitudes afin de reconnaître leurs sentiments d'anxiété et à se munir d'un répertoire de stratégies efficaces q...Ouvrage/Etude/Rapport
E. Mercier ; P. Jeammet, Préfacier | 2023Dans cet ouvrage, l’auteure, infirmière en pédopsychiatrie, fait part de son expérience auprès des parents d’adolescents en demande d’étayage pour mieux comprendre leurs enfants. Elle illustre ses ...Périodique
Etudes et Résultats, N°1286 - Décembre 2023 - Modes de garde et d’accueil des jeunes enfants handicapés : les parents en première ligne
Cette étude traite des familles ayant des enfants handicapés âgés de moins de 6 ans et leur organisation en matière de modes de garde. Pour les enfants âgés de moins de 3 ans, elle examine la fréqu...Périodique
Ce dossier sur les parcours de vie et de santé des enfants. Dans ces parcours, le calendrier vaccinal pour la santé et le cursus scolaire pour l'enseignement sont des exemples partagés par le plus ...Périodique
I Gravillon ; M. Coutroutsios, Illustrateur ; C. Zaouche GaudronA travers le regard de nombreux spécialistes (psychologues, psychiatres, psychanalystes, sociologues, philosophe, anthropologue), ce dossier se penche sur les répercussions de la pauvreté sur la pa...Périodique
Le Journal des Professionnels de l'Enfance, N°134 - Cahier Recherches - Janvier-Février 2023 - Pédagogie : l'abécédaire de Philippe Meirieu
B. Cyrulnik ; M. de Gainza ; J.- J. Pellissier | 2023Au sommaire de ce numéro : - Théorie de l'esprit chez les animaux - Enfants HQI : une vision biaisée de l'intelligence ? - L'abécédaire de Philippe Meirieu. La lettre E - Le comportement alimen...Périodique
Revue Française des Affaires Sociales, N°3 - Juillet-septembre 2023 - Protection de l’enfance et pauvreté
F. Capelier, Coordinateur ; I. Frechon, Coordinateur ; T. Esposito | 2023Au sommaire : LA RESPONSABILITÉ DES ACTEURS PUBLICS DANS LE REPÉRAGE DES ENFANTS EN DANGER - What if Universal Services Don’t Have a Universal Impact ? A Spatial Equity Perspective on the Preval...Périodique
Etudes et Résultats, N°1256 - Février 2023 - Un quart des mineurs non accompagnés (MNA) dormaient en centre d’hébergement ou dans la rue avant leur entrée en établissement de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
É. Abassi ; A. Tortel ; DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) | 2023Cette étude est consacrée aux jeunes accueillis en établissement de l’aide sociale à l’enfance (ASE). Elle repose principalement sur l’édition 2017 de l’enquête auprès des établissements et service...Ouvrage/Etude/Rapport
A. Brunner ; L. Maurin ; Observatoire des inégalités | 2023Tous les deux ans, le Rapport sur les inégalités en France dresse un état des lieux complet des inégalités en plus de 100 graphiques et tableaux. Revenus, conditions de travail, éducation, espéranc...Outil pédagogique
J.-P. Bellon ; M. Quartier | 2023Depuis 2021, la France s'est dotée d'un ambitieux dispositif de lutte contre le harcèlement scolaire. Le programme pHARe prévoit de constituer dans chaque école et collège une équipe spécifiquement...Ouvrage/Etude/Rapport
Gouvernement | 2023A la suite de travaux collectifs, 81 mesures en faveur des personnes concernées par l’autisme, les troubles Dys, le TDAH et le TDI ainsi que de leur famille sont présentes dans la nouvelle stratégi...Périodique
Cet article montre les différents impacts de l'eczéma sur les enfants (apprentissage, comportement, sommeil, santé mentale...) et la place du milieu scolaire comme lieu de repérage pour orienter l...Ouvrage/Etude/Rapport
Ce document rend compte des résultats de la 6e édition de l’enquête nationale sur la santé des étudiants de la Mutuelle des étudiants, menée en partenariat avec le CSA. Basée sur un panel de près d...Périodique
Animation & éducation, N°287 - Mars-avril 2022 - L'apprentissage entre pairs, à quelles conditions ?
2022Au sommaire du dossier "L'apprentissage entre pairs, à quelles conditions ? " : Comment apprendre en coopérant - Les interactions entre pairs dans le cadre de ministructures coopératives à visée in...Ouvrage/Etude/Rapport
J.-Y. Chagnon, Directeur de la publication ; C. Azoulay, Directeur de la publication | 2022La question des écrans et de leur utilisation par les enfants et les adolescents est aujourd'hui au cœur des préoccupations partagées tant par les parents que par les enseignants, les professionnel...Outil pédagogique
Cette nouvelle édition 2022-2023 des "Essentiels de l’Éducation aux médias et à l’information" offre un accès aux notions fondamentales pour le 1er et le 2nd degré, ainsi qu’à des ressources sur de...Périodique
Animation & éducation, N°291 - Novembre-décembre 2022 - L'éthique à l'école. Enjeux et perspectives
2022Au sommaire du dossier "l'éthique à l'école. Enjeux et perspectives" : - l'éthique au coeur du professionnalisme enseignant - la coopération est une éthique - le ressenti : un levier pour le dév...Périodique
Être un élève à besoins spécifiques devrait correspondre à un quotidien facilité. Rien n’est pourtant plus complexe, et les exemples de terrain attestent parfois du gouffre entre les textes et leur...Périodique
Animation & éducation, N°289-290 - Juillet-octobre 2022 - Les fondamentaux de la coopération scolaire
2022Au sommaire du dossier "Les fondamentaux de la coopération scolaire" : - l'utopie coopérative, un projet majeur ! - qu'est-ce qui est au coeur de la coopération scolaire ? - l'apprentissage coop...Outil pédagogique
F. Henry | 2022« Mon enfant est-il différent ? » (dys, précoce, autiste, TDAH) : cette question, et toutes celles qui suivent naturellement, les professionnels de l’enfance et de l’éducation les entendent de plus...Périodique
Au sommaire de ce dossier sur l'école inclusive : - Inclusivité scolaire, propos actuels - Les missions du professeur ressource autisme de Gironde - En créant les Pial, nous avons proposé un acc...Périodique
J. Trémintin ; S. Goudeau, Personne interviewée ; J.-P. Delahaye, Personne interviewéeCe dossier se propose de casser quelques idées reçues sur les inégalités à l'école, de tenter de comprendre les origines du problème et d'explorer des pistes alternatives. Au sommaire : - En finir...Ouvrage/Etude/Rapport
J.-P. Assailly | 2022La situation sanitaire inédite et les confinements successifs qu’a connus la population interrogent dans bien des domaines. L’équilibre psychologique des jeunes, lié à leur vie sociale, leur scolar...Périodique
Animation & éducation, N°288 - Mai-juin 2022 - Ma pédagothèque Coop
2022Au sommaire du dossier : "ma pédagothèque Coop. Des lectures essentielles pour faire classe autrement" (sélection de ressources). Et en dehors du dossier : - Suivi de projets. Webradio en Côt...Outil pédagogique
A. Baghdadli ; J. Majorel ; H. Boudou | 2022« Mieux vivre avec un TDAH – Trouble Déficit de l’Attention/Hyperactivité » est l’un des premiers programmes d’ETP destiné à des enfants de plus de 6 ans ou des adolescents avec TDAH et leurs famil...Ouvrage/Etude/Rapport
S. Mazza ; K. Igloi ; S. Plancoulaine | 2022Ce texte a été rédigé dans le cadre des travaux du groupe de travail « Bien-être à l’école » du Conseil scientifique de l’éducation nationale. Il montre l'importance des répercussions du manque de ...Périodique
Etudes et Résultats, N°1231 - Mai 2022 - Près de 170 000 enfants et adolescents handicapés sont accompagnés dans des structures dédiées fin 2018
T. Bergeron ; DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) | 2022[résumé d'auteur]Outil pédagogique
Cette 3ème édition du jeu propose de nouvelles situations puisées dans différents champs de la vie quotidienne des adolescents. Ce jeu a en effet pour objectif de promouvoir une dimension pacifiée ...Périodique
L'Ecole des Parents, N°645 - Octobre 2022 - Quelle école pour demain ?
M. Wawrzyniak, Directeur de la publication ; J. Barou ; M. Cohen | 2022Au sommaire : Interview : Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de neurosciences : « Le cerveau adolescent est en pleine restructuration » Congrès : Inclusion. L’école doi...Outil pédagogique
K. Barriault ; M. Carbonneau ; C. Caron | 2022Ce guide s’attarde aux problèmes d’audition chez l’enfant, mais plus particulièrement à la surdité et à ses possibles impacts dans la vie quotidienne. Il présente des explications claires et concrè...Outil pédagogique
C. Arnoux-Nicolas | 2022Ce jeu de plateau collaboratif permet d'amorcer un questionnement sur le sens à trouver dans son travail/ou ses études et dans sa vie. Il s'adresse prioritairement à des adultes en emploi et/ou en ...Outil pédagogique
A. Laverdure | 2021Cet ouvrage répond à 10 questions fréquemment posées par les parents, les enseignants et les intervenants qui accompagnent des jeunes aux prises avec le Syndrome de Gilles de la Tourette (SGT) afin...Périodique
Aujourd'hui, si on connaît et on soigne mieux le diabète, si on sait en prévenir les complications physiques, psychiques et sociales, il faut aussi oeuvrer à rendre le parcours des enfants et des a...