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Périodique
J.-C. Azorin, Coordinateur ; M. Guri ; E. AmosséL'école fait souvent alliance avec diverses associations ou structures pour aborder les questions d'éducation à la santé. Au cours du temps, ces collaborations ont évolué d'une intervention de subs...Périodique
L’objectif de cette étude était d’identifier les besoins éducatifs en santé des personnes porteuses de plusieurs maladies (polypathologie) dont le VIH et/ou une ou plusieurs hépatites, et vivant en...Ouvrage/Etude/Rapport
C. Perrin, Directeur ; C. Perrier, Directeur ; D. Issanchou, Directeur | 2022Bouger pour sa santé ! Cette incitation à la pratique d’une activité physique pour la santé semble devenue une évidence, qui se traduit aujourd’hui à différents niveaux dans la société, depuis l’ac...Ouvrage/Etude/Rapport
InteractionS Pays de la Loire ; CReHPsy (Centre ressources handicap psychique) Pays de la Loire ; IREPS (Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé) Pays de la Loire | 2022Le "Porte-Clés Santé Pays de la Loire" est une publication régionale en promotion de la santé qui s’adresse à tous les acteurs intervenant dans ce champ. Conçu sous la forme d’un dossier de synthès...Périodique
De nombreuses publications ont démontré l’importance de la mise en œuvre d’une politique de santé en milieu scolaire, mais peu d’entre elles étudient les déterminants de la participation active des...Outil pédagogique
C. Hamant ; F. Manneville | 2022Ces 4 capsules vidéo ont été réalisées dans le cadre du module "Données probantes en promotion de la santé. De leur production à leur utilisation" proposé à la 19ème université d'été francophone en...Outil pédagogique
PromoSanté Ile-de-France | 2022-2024Ce dispositif pédagogique d'auto-formation en ligne, vise à faciliter la montée en compétence des acteurs de la promotion de la santé. Le e-parcours est composé de 3 modules principaux : - Module ...Ouvrage/Etude/Rapport
Ce dossier a pour objectif d'apporter des ressources documentaires de référence dans le champ de l'éducation pour la santé et de la promotion de la santé (EPS/PS). Il apporte des éléments théorique...Ouvrage/Etude/Rapport
Ce rapport final de l’évaluation du service sanitaire des étudiants en santé (SSES) complémente le rapport d'évaluation intermédiaire publié en 2021. Il aborde les effets du SSES sur les représenta...Ouvrage/Etude/Rapport
E. Gaime ; IREPS (Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé) Auvergne-Rhône-Alpes | 2022Il existe des travaux scientifiques qui permettent de penser que le développement de compétences "socles" chez le tout-petit, sans être qualifiées de compétences psychosociales (CPS), sont essentie...Périodique
Cet éditorial pointe la nécessité de penser les projets de développement des compétences psychosociales (CPS) en éducation pour la santé de manière réfléchie et vigilante, afin d'éviter des effets ...Ouvrage/Etude/Rapport
M. Dorche ; C. Fouga ; S. Marchais | 2022Ce dossier a pour objectif de fournir un appui documentaire accessible facilement pour renforcer et approfondir les connaissances sur la méthodologie de projets en éducation pour la santé et promot...Ouvrage/Etude/Rapport
S. Mazza ; K. Igloi ; S. Plancoulaine | 2022Ce texte a été rédigé dans le cadre des travaux du groupe de travail « Bien-être à l’école » du Conseil scientifique de l’éducation nationale. Il montre l'importance des répercussions du manque de ...Outil pédagogique
E. Chirouter | 2022Cet ouvrage très pratique donne tous les moyens pour organiser et diriger des ateliers de réflexion philosophique en classe (cycles 2 et 3) autour d’ouvrages de littérature de jeunesse et d’extrait...Périodique
Comment et pourquoi les adolescents et jeunes adultes ont-ils été particulièrement affectés par la pandémie de Covid-19. La recherche apporte des éléments de réponse sur leurs vécus. L’analyse des ...